Гриневич рассказала о своей стратегии реформы в образовании

По ее мнению, в школе необходимо перейти от передачи огромного количества информации и требований ее воспроизводить к формированию у школьников умений критически мыслить, сотрудничать в команде, самостоятельно анализировать информацию, а также владеть финансовой грамотностью и навыками предпринимательства.

По словам Гриневич, финансовая грамотность и предпринимательство – не новые предметы, а компетентности, которые должны стать содержанием существующего предмета, в частности, математики.

«Младшие школьники должны научиться посчитать свой бюджет для похода в магазин или зоопарк, а старшие – рассчитать проценты по депозиту или свои налоги», – написала Гриневич в своей колонке на сайте "Новое время".

Также осовременивание содержания образования требует от педагогов знаний новых современных методик и других подходов к оцениванию знаний. Для этого нужно подготовить учителей к преподаванию современного содержания. В частности, надо изменить подходы к преподаванию в педагогических высших учебных заведениях и повышения квалификации учителей.

«Моя стратегическая цель – создать такую систему образования, которая будет помогать ребенку, независимо от его происхождения и способностей, стать успешным и найти свое место в жизни, а взрослым – создаст возможности для обучения на протяжении жизни», – подчеркнула министр.

Напомним, Гриневич возглавила Министерство образования и науки 14 апреля 2016 года.