Для ВНО-2016 составляют новые тесты, но программы будут прошлогодние

Об этом рассказал новый директор Украинского центра оценивания качества образования Вадим Карандий в интервью газете "Урядовый курьер", сообщает depo.ua.

"Мы до сих пор не можем ее отыскать. Следствие помогло отыскать все составляющие программного комплекса. Мы обращались к экспертам с просьбой помочь отыскать банк тестовых заданий среди изъятого оборудования, но, к сожалению, этого не удалось сделать", - сказал он.

"Теперь из-за изъятых серверов разрушено много каналов связи. Возможно, банк задач содержится на каком-то ресурсе, но пока что к нему нет доступа", - объяснил Карандий.

"Та база существует не только в электронном, но и в бумажном виде. В то же время коллективы разработчиков работают над новыми задачами, проводят их апробацию", - сообщил он.

По словам директора ЦОКО, задания для тестирования составляют работники Центра, привлекают и людей извне – учителей школ, преподавателей университетов, ученых.

"Уже после экспертиз, апробации, подтверждения определенных характеристик задания включают в тесты независимого оценивания", - сказал он.
Судя по словам Карандия, скандал вокруг центра не повлияет на проведение ВНО в 2016 году.

"Профильное ведомство готовило другой набор программ (которые должны знать ученики), но подготовка затянулась до октября, поэтому остались прошлогодние программы", - сказал он.

"Новые введут с 2017 года. Кстати, количество участников ВНО уменьшится до 270-280 тысяч. Скажем, девять лет назад, когда в 2008-м начинали независимое тестирование, в нем принимали участие 420 тысяч поступающих", - заявил Карандий.

В 2016 году, по его словам, останется обязательным тестирование по украинскому языку и литературе, которое будут зачислять как государственную итоговую аттестацию, станет обязательным ВНО по математике или истории Украины (на выбор), которое также будет иметь статус ГИА.

"В целом количество новаций минимальное. Это связано с тем, что любая новация имеет определенные риски", - отметил Карандий.

"Скажем, решили не проводить двухуровневые тесты, как в прошлом году, потому что не получили подтверждения, что это эффективно. Преимущественно университеты не выбирали тесты углубленного уровня на вступительной кампании, ведь система оценивания тестирования рейтинговая, а не критериальная: показывает, кто лучше, а кто хуже. И потому хоть сколько делили тест по уровню сложности, в результате это ничего не дает", - уточнил он.

В тесте по математике будут задания открытого типа, "поскольку без этого невозможно проверить навыки, которыми должен обладать выпускник".

В 2016 году абитуриенты снова будут иметь доступ к скан-копиям своих работ, чтобы проанализировать ошибки и иметь возможность апеллировать, рассказал Карандий.